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湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志簡介
《湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報》堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的論述為指導，堅持社會主義辦刊方向，努力以科學的理論武裝人，正確的輿論引導人，高尚的精神塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人。《湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報》立足學術性和應用性，面向科研、面向教學、面向實踐。《學報》堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，提倡學術自由、鼓勵爭論，容納真知灼見，致力追求“有心雄泰華、無意巧玲瓏”的辦刊境界。
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志欄目設置
《湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報》特稿、機電工程、信息工程、經濟管理、文學與藝術、政治與法律、教改教研、高教論談。
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志榮譽信息
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志訂閱方式
地址：湖南省長沙市含浦科教園，郵編：410208。
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志社投稿須知
1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．數字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
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湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志范例
維修能力的平衡計算
會計電算化系統安全性分析
環(huán)保型紙漿材料的機械性能試驗
工藝尺寸鏈典型問題探究
基于CPLD圖形編程的簡易智能車
冶金車輛心盤錯位的原因分析及改進方案
C型門吊橋架結構有限元分析與改進設計
液力偶合器在球磨機上的應用及其選型匹配
Java語言及其平臺體系結構分析
基于Web的《計算機應用基礎》課程上機指導與學習效果測試系統的設計
EPG信息的發(fā)送方式應用研究
移動終端的UTK模塊軟件設計
在移動通訊設備中提升Java執(zhí)行效率的策略
某鋼—混結構廠房工程的鋼構件加固與改造
加強蘇州市外來人口服務管理的對策研究
現代成本企畫管理的優(yōu)越性及啟示分析
基于C/S結構的超市庫存管理系統的設計與實現
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發(fā)文量
湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) | 5 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG014) | 4 |
| 湖南省哲學社會科學基金(08B20) | 3 |
| 河南省社會科學界聯合會調研課題(SKL-2010-589) | 3 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK06AZC006) | 3 |
| 國家社會科學基金(11BJL074) | 2 |
| 國家社會科學基金(01BSH007) | 2 |
| 湖南省哲學社會科學基金(11YBB148) | 2 |
| 湖南省自然科學基金(11JJ3092) | 2 |
| 廣西教育廳立項科研項目(201010LX491) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 123 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 89 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 63 |
| 國家社會科學基金 | 36 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 33 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 30 |
| 衡陽市社會科學基金 | 25 |
| 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 25 |
| 國家自然科學基金 | 23 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 23 |
