軟件導刊·教育技術雜志簡介
《軟件導刊·教育技術》是湖北省電教館與由湖北省信息學會聯合主辦的教育技術類全國公開刊物。作為業(yè)內直接面向全國中小學信息技術教育的媒體，《軟件導刊·教育技術》竭誠為中小學學科教師、網管人員、相關領導，大專院校教育技術專業(yè)師生，各級電教館工作人員，幼兒園教師提供從事信息技術教育的理論指南和實踐經驗介紹。
軟件導刊·教育技術雜志欄目設置
《教育技術導刊》設有《視點》、《專題論壇》、《理論經緯》、《研究探索》、《網絡教育》、《農村遠程教育》、《課題在線》、《工作研究》、《資源建設》、《環(huán)球采風》、《名人·名師·名?！返仁畮讉€欄目。新的《教育技術導刊》以貼近教學一線、服務教學實踐為宗旨、擬辦成實用型的全國一流學術期刊。
軟件導刊·教育技術雜志榮譽信息
軟件導刊·教育技術雜志訂閱方式
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6、除特別說明以外，稿件字數以不超過4000字為宜。
軟件導刊·教育技術雜志范例
基于手機媒介環(huán)境的大學新生人際適應調節(jié)策略研究——媒介情境理論的視域
大學生信息獲取行為的性別差異——以廣西民族大學為例
綜合實踐活動課程實施的教師指導策略與個案分析
信息技術課程教學的內涵研究
《教學系統設計》課程教學改革探討
信息技術環(huán)境下以目標為導向的主題活動設計——以漢語聽說課為例
信息技術環(huán)境下高職哲學課程教學模式改革的探索與實踐
基于4C/ID的復雜認知技能訓練教學設計觀
活動理論視域下實驗課教學設計新思路
農村中小學現代遠程教育工程研究進展與趨勢展望
基于網絡環(huán)境的小組協作學習研究
高校網絡協作學習中組長的角色有效性發(fā)揮概述——以華中師范大學為例
切塊拼接法在協作學習中的應用
利用Claroline構建新型參與式實踐教學模式——以大學計算機基礎課程為例
3G手機在M-Learning中的應用分析
